Бетси ДеВос је отишла - али 'ДеВосисм' сигурно није. Погледајте шта раде Флорида, Њу Хемпшир и друге државе.

Бетси ДеВос је отишла - али 'ДеВосисм' сигурно није. Погледајте шта раде Флорида, Њу Хемпшир и друге државе.

Бетси ДеВос је отишла као секретар за образовање - али оно што ћемо назвати 'ДеВосисм' сигурно није. Треба само да погледате шта сада раде Флорида, Аризона, Џорџија, Ајова, Њу Хемпшир, Канзас и неке друге државе да бисте видели да је њен план за приватизацију јавног образовања жив и успешан.

ДеВос, милијардер из Мичигена, служио је као секретар за образовање председника Доналда Трампа четири године након што је деценијама радио у државама широм земље на проширењу иницијатива које су дозвољавале коришћење јавног финансирања за школовање ван традиционалних школских округа — укључујући приватне и верске школе и школовање код куће. .

Није крила да презире традиционалне јавне школе – назвавши их „ћорсокак“ 2015. и погрдно називајући их „државним школама“. Њен избор за секретарицу за образовање поздравили су религиозни конзервативци и клеветници јавних школа — и осудили су је они који су се противили њеној евангелизацији за приватизацију јавног образовања.

Шта заправо значи када Трамп, ДеВос и њихови савезници називају државне школе „државним школама“

Док је била секретар за образовање, годинама је безуспешно покушавала да убеди Конгрес да усвоји програм пореских кредита вредан 5 милијарди долара који би финансирао стипендије приватним и верским школама. Неки су рекли да је њен неуспех у усвајању закона о образовању ограничио њен утицај - али је увек јасно стављала до знања да верује да су државни парламенти средство за стварање алтернативних школских опција за породице.

Рекламна прича се наставља испод огласа

И то је оно што се дешава - посебно након што су републиканци остварили добитке у неким државним парламентима на изборима у новембру.

Републикански гувернери и државни законодавци сада појачавају напоре да донесу законе за повећање броја чартер школа — које су јавно финансиране, али у приватном власништву — и да креирају програме који користе јавна средства за приватне и верске школе, школовање код куће и онлајн школе.

Они такође покушавају да ставе нове оптерећујуће мандате директно на традиционалне јавне школе, које многи виде као најважније грађанско образовање у земљи. На пример, у Аризони, закон Сената би захтевао од традиционалних јавних школа да објаве листу сваког појединачног ресурса које наставници користе у учионицама — укључујући веб странице и видео записе — тако да родитељи могу да искључе своју децу из школе ако не одобре материјала. Услов се, међутим, не би проширио на приватне школе, а правила би била лабавија за чартер школе.

Рекламна прича се наставља испод огласа

„ДеВосизам“ је укључивао настојање да се јавно образовање дословно редефинише. ДеВос и њени савезници, посебно гувернер Флориде Рон ДеСантис (Р), јавно су позвали на дефиницију која у суштини каже: Ако се јавни долари користе за било коју врсту школовања, то га чини јавним образовањем — чак и ако јавност нема право гласа о томе како ради школа.

ДеСантис је 2019. твитовао: „Важна ствар коју треба истаћи је, знате, разговарамо о томе: ’Ово је јавна школа, ово су повеље.’ Видите, ако су у питању јавни долари, то је јавно образовање.' ДеВос је пратио овај твит: „Потпуно се слажем, @ГовРонДесантис. „Ако порески обвезник плаћа образовање, то је јавно образовање.“

Бетси ДеВос и њени савезници покушавају да редефинишу „јавно образовање“. Критичари то називају „апсурдним“.

Неке државе су годинама спроводиле програме „избор школе“, проналазећи различите начине да користе јавна средства за приватно и верско образовање. На пример, према ЕдЦхоице, непрофитној организацији која се залаже за избор школе, било је 29 програма ваучера у 16 ​​држава плус Вашингтону, ДЦ, и Порторику, у школској 2018-19.

Школски 'избор' буквар

Сада у Њу Хемпширу, где су републиканци повратили контролу над законодавством на новембарским изборима, постоји нови закон који би креирао програм ваучера који би скоро сваки ученик у држави имао право да користи јавни новац за приватне школе, школовање код куће и друго образовање -трошкови у вези.

Рекламна прича се наставља испод огласа

На Флориди, државни Сенат је ове недеље изнео широк предлог који би реконфигурисао и проширио државни програм избора и претворио ваучере у школске штедне рачуне које би финансирала држава, што би омогућило породицама да их користе за школовање изван јавних школа у комшилуку.

Сенатор из државе Флорида Перри Тхурстон (Д), цитирао је Дејтона Бич Невс-Јоурнал рекавши да би план био „смртни звон за јавно образовање“.

„Да смо новац који смо уложили у ове програме у систем јавних школа, могу вам рећи да бих имао бољи исход од ученика у мом округу“, рекао је Тхурстон.

Ево резимеа неких закона који су уведени у државна законодавна тела, а које је саставила Царол Буррис, уз помоћ истраживача Ентонија Кодија и Марле Килфојл. Њих тројица су део Мреже за јавно образовање, непрофитне заговарачке организације која се противи приватизацији јавног образовања. Следећи је укључен у пост на блогу Диане Равитцх .

Рекламна прича се наставља испод огласа

Неки од ових програма директно финансирају породице, док други користе пореске кредите или друге финансијске инструменте — али сви имају за циљ да раде исту ствар: приватизацију јавног образовања.

Аризона

Током три године, Сенатски закон 1041 повећао би износ који држава троши на ваучере Организације за школарину, са 5 милиона долара на 20 милиона долара. У 2017. години, порески долари преусмерени у „донације“ ваучера који се одбијају премашили су милијарду долара, пружајући „донаторима“ пореске кредите долар за долар. Предлог закона из Сената 1452 проширује ваучер државног образовног штедног рачуна.

Флорида

Флорида СБ 48 има за циљ да споји и прошири вишеструке програме ваучера који већ постоје у два програма. Према Тампа Баи Тимесу , „Предлог од 158 страница би спојио пет кључних државних програма за избор школа и учинио да сви они буду финансирани од стране државе. Такође би претворио стипендије у флексибилније образовне штедне рачуне спајањем програма стипендија за оснаживање породице који финансира држава, програма ЕСА, са Флоридским програмом стипендија за пореске кредите и програмом стипендија Хопе. Такође, то би спојило МцКаи програм стипендија за студенте са инвалидитетом са Гардинеровим програмом стипендија под новим именом - МцКаи-Гардинер Сцхоларсхип Програм. Имајте на уму да су стипендије заправо ваучери за породице које користе у приватним и верским школама, што доводи до тога да порески обвезници плаћају приватно школско образовање.

Рекламна прича се наставља испод огласа

Уколико буде усвојен, овај закон би такође смањио учесталост ревизија за откривање превара са сваке године на једном у три године, повећао годишњу стопу раста ваучерских програма и проширио коришћење јавних средстава за приватно образовање.

Георгиа

Кућни рачун 60 је нео-ваучер који би омогућио ученицима који се повуку из локалне јавне школе да са собом понесу државна средства и користе их као стипендију за приватну школу. У Грузији, око 50 одсто финансирања школа долази од државе. Ово би имало разарајући ефекат на школске округе који би вероватно изгубили много више него што би уштедели повлачењем појединачног ученика.

'Неовоуцхерс': Буквар о пореским кредитима за приватне школе

Индиана

Кућни рачун 1005 би у великој мери проширио државни ваучерски програм омогућавајући породицама са приходи до 145.000 долара годину дана за учешће. Тај износ је скоро двоструко већи од средњег прихода породица у држави и пружа помоћ пореским обвезницима породицама које већ могу себи приуштити да пошаљу своје дете у приватну школу. Према процени Агенције за законодавне услуге, то би могло да повећа број студената који примају државне стипендије за око 40 одсто у 2021-22.

Рекламна прича се наставља испод огласа

Око 12.000 ученика који већ похађају такве школе имало би право на државно финансирање – што би пореске обвезнике коштало 100 милиона долара само у првој години. Поред тога, предлогом закона би се додали нови „образовни штедни рачуни“, који би били доступни родитељима са ученицима са посебним потребама.

Иова

Гувернер Ким Рејнолдс је предложио ССБ 1065 , (сада познат као СФ 159) који се убрзано прати кроз државни Сенат. Овај закон о „избору школе“ би:

  • Обезбедите до 5.200 долара по ученику у виду „државних стипендија“ које ће родитељи користити за школарину у приватној школи или трошкове школовања код куће.
  • У великој мери проширите чартер школе у ​​држави дозвољавајући кандидатима да започну чартер школу тако што ће оду директно у државни одбор, заобилазећи школски округ.
  • Дозволите ученицима да напусте своје локалне јавне школе уз помоћ добровољног или судског плана разноликости.

Курир је цитирао државну сенаторку Пам Јоцхум (Д) рекавши да се овај закон убрзава. „Очигледно, што брже то померају, мање су шансе да се одврати јавност која није задовољна оваквом променом, јер ће бити потребно око 54 милиона долара и пребацити се са јавног образовања на приватно“, рекла је она.

Прича се наставља испод огласа

Канзас

Кућни рачун 2068 и Предлог закона о Сенату 61 су наводно дизајнирани да прошире школске ваучере у држави путем програма пореских кредита. Они су, у својој суштини, покушај да се створи позив на дискриминацију који финансирају порески обвезници.

Према Удружењу школских одбора Канзаса , ови закони би омогућили приватним школама које дискриминишу упис на основу постигнућа, религије, пола, инвалидитета или сексуалних преференција да учествују у програму пореских кредита. Од њих се не би захтевало да буду акредитовани нити да пријављују резултате ученика.

„Стипендије“ створене овим порезним доларима могу бити великодушне и до 8.000 долара.

Кентаки

Кућни рачун 149 створио би нови програм „Рачун могућности за образовање“ који би омогућио учесницима да преусмјере своје порезне доларе на рачуне који ће се користити као ваучерска средства за наставу у приватним или жупним школама.

Прича се наставља испод огласа

Миссоури

Предлог закона о Сенату 55 би, кажу критичари, ефективно уништило јавно образовање у Мисурију. Почело је као два закона Сената за креирање ваучера и проширење повеља. Затим су у последњем тренутку убачени на ССБ 55, који је укључивао одредбе које су непријатељске према јавном образовању које никада нису имале јавну расправу. Према Удружењу школских одбора Мисурија, закон сада укључује:

Подсећање члана школског одбора:Захтева избор за опозив члана школског одбора ако је поднета петиција коју је потписало најмање 25 одсто бирача на последњим изборима за школски одбор. Такође би ограничио чланове државног одбора за образовање на један мандат.

Рачун/ваучери образовне стипендије:Ствара до 100 милиона долара пореских кредита за донације организацији која даје стипендије студентима за похађање школе код куће или приватне школе — укључујући виртуелне школе за профит.

Повећање школе:Овлашћује отварање чартер школа у додатном 61 школском округу који се налази у окрузима Џексон, Џеферсон, Сент Чарлс и Сент Луис, или у градовима од 30.000 или више, и дозвољава да повеље отворене у привремено и неакредитованим окрузима остану отворене чак и након школски округ поново добија акредитацију.

Директан приступ виртуелним чартер школама:Омогућава студентима да се упишу на МОЦАП (ТхеМиссоури ЦоурсеПриступ и виртуелноШколаПрограм) са пуним радним временом да би се директно пријавили продавцу, гурајући тако резидентни школски округ и професионалне едукаторе из процеса.

Нев Хампсхире

Кућни рачун 20 створио би универзални програм ваучера под називом „Рачуни за слободу образовања“, који би узимао државне доларе од новца додељених за подршку јавним школама и давао их директно родитељима да их користе за школарину у приватним школама, трошкове школовања код куће и друге трошкове везане за образовање. Износ по ученику би се кретао од 3.786 до 8.458 долара на основу подобности и трошкова.

Буррис је такође написао ово:

За убеђивање Американаца да прихвате тако радикалан концепт биле су потребне године рада. Џозеф П. Овертон, инжењер електротехнике, био је виши потпредседник десничарског Мацкинац центра за јавну политику током 1990-их све док није умро 2003. Мацкинац центар се налази у Мичигену, матичној држави Бетси ДеВос. Овертон је најпознатији по стварању Овертоновог прозора — средства помоћу којег се анализирају и ребрендирају екстремне политике како би биле прихватљивије за јавност. Према Овертону, само оне политике које су идентификоване као „у прозору“ су политички могуће. Стога, ако неко жели да неприхватљиво или незамисливо учини прихватљивим, решење је померање прозора.

Према Мачкинцу , пример који Овертон често користи да илуструје кретање прозора је промењена перцепција јавности о избору школе. Осамдесетих година прошлог века, залагање за чартер школе било је политички опасно. Како су повеље постајале прихватљивије, тако је постајао и избор школе, што је заузврат омогућило конзервативним политичарима да се залажу за кућно школовање, пореске олакшице за приватне школе и проширење повеља.

И ево нас данас. Оно што је некада било незамисливо - укидање јавних школа наше нације - сада је реална могућност.